AEFE-partenaire
homologation

Ecole Française internationale de wuhan

EFIW

L’École Française Internationale de Wuhan (EFIW) est un établissement homologué par le ministère de l’Éducation nationale français, garantissant une scolarité conforme aux programmes officiels. Elle fait partie du réseau mondial de l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger).

De la maternelle au lycée, les élèves de l’EFIW suivent un enseignement hybride en partenariat avec la Wuhan Yangtze International School (WYIS).

ecole française internationale de wuhan
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Ecole Française internationale de wuhan

EFIW

L’École Française Internationale de Wuhan (EFIW) est un établissement homologué par le ministère de l’Éducation nationale français, garantissant une scolarité conforme aux programmes officiels. Elle fait partie du réseau mondial de l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger).

De la maternelle au lycée, les élèves de l’EFIW suivent un enseignement hybride en partenariat avec la Wuhan Yangtze International School (WYIS).

ecole française internationale de wuhan
Elémentaire - Classe
Collège - Classe de chinois

À propos

Qui sommes-nous ?

Forte de 16 ans d’expérience, l’École Française Internationale de Wuhan (EFIW) accueille les élèves dans un environnement bienveillant et stimulant, alliant exigence académique et épanouissement personnel. Avec seulement 24 élèves, l’EFIW offre une structure à taille humaine où chaque enfant bénéficie d’un accompagnement individualisé. Grâce à cette attention portée à chacun, 100 % des élèves réussissent. L’EFIW, c’est l’assurance d’une scolarité de qualité, dans un cadre propice à la réussite de tous.

ans d'expérience

élèves

%

de réussite

Nos atouts

Une école ambitieuse & familiale

À l’EFIW, chaque élève évolue dans un cadre à taille humaine, enrichi par une ouverture linguistique et culturelle unique. Grâce à nos partenariats solides avec l’AEFE, le CNED (Centre national d’enseignement à distance) et la WYIS, nous offrons un parcours plurilingue en français, anglais et chinois, adapté à tous les profils grâce aux dispositifs FLSco (Français Langue de Scolarisation) et EMILE (Enseignement d’une Matière par l’Intégration d’une Langue Etrangère). Une école où chaque enfant trouve sa place, s’épanouit et grandit au cœur d’un environnement international et bienveillant.

Partenariats solides

Grâce à des collaborations avec l’AEFE, le CNED et la WYIS, notre école s’inscrit dans un réseau éducatif riche et structurant.

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Parcours linguistique adapté

Nous proposons des dispositifs comme le FLSco et l’EMILE pour accompagner tous les profils linguistiques.

École pluriculturelle

Nos élèves évoluent chaque jour dans un environnement mêlant français, anglais et chinois, favorisant l’ouverture d’esprit et l’enrichissement culturel.

École à taille humaine

Avec un effectif réduit, nous assurons un suivi personnalisé pour chaque élève, dans une ambiance familiale et bienveillante.

News

Dernières actualités

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Éducation nationale

Notre programme

À l’EFIW, le programme français est enseigné de la Petite Section (PS) jusqu’au lycée, en suivant les instructions officielles de l’Éducation nationale. Structuré, exigeant et adapté à chaque âge, il développe les compétences fondamentales en français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, arts et langues vivantes. Ce parcours garantit une progression cohérente et solide, permettant aux élèves de poursuivre leur scolarité en France ou dans tout autre établissement du réseau AEFE, avec les mêmes repères et le même niveau d’exigence.

Cursus scolaire

De la maternelle au lycée

Maternelle - Classe

Maternelle

Les enfants apprennent en s’épanouissant dans un cadre à la fois sûr et ludique.

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Élémentaire

Ils consolident les savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter, comprendre.

Bandeau 130 1091x350 1

Collège

Ils approfondissent leurs connaissances, gagnent en autonomie et se préparent à l’entrée au lycée.

Bandeau 03 e1698853347591 1110x350 1

Lycée

Ils poursuivent leur scolarité, en vue de la préparation du baccalauréat et de leur orientation post-secondaire.

Notre philosophie

“L’éducation est l’arme la plus puissante que vous pouvez utiliser pour changer le monde.”
Nelson Mandela

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Encadrement

L’équipe pédagogique

Banuka SIVASUBRAMANIAM

Banuka SIVASUBRAMANIAM

Directrice et PE

Enseignante au primaire. Aide au cours de Maths au secondaire.

Alain RAKOTOMANGA

Alain RAKOTOMANGA

Enseignant

Enseignant au primaire. Aide aux cours de Français et HGEMC au secondaire.

Clémentine LUO

Clémentine LUO

Enseignante FLSCO

Enseignante FLSCO au primaire, enseignante de français au secondaire à la WYIS.
Chunxiu LV

Chunxiu LV

Assistante maternelle

Assistante maternelle, accompagnement des élèves du cycle 1.

Xiaodi YANG

Xiaodi YANG

Enseignante et secrétaire

Enseignante du chinois en maternelle, élémentaire et secondaire.

Témoignages

Le regard des parents

À l’EFIW, les parents jouent un rôle essentiel dans la vie de l’école. Issus de cultures et d’horizons variés, ils partagent une même volonté : offrir à leurs enfants une éducation exigeante, bienveillante et ouverte sur le monde.

- Beibei et Julien, parents de Gaby et Noah

« Nous sommes très satisfaits de l’École Française Internationale de Wuhan. L’enseignement est de grande qualité, l’équipe pédagogique est bienveillante et attentive, et l’ambiance familiale permet à nos deux enfants de 4 ans et 6 ans de s’épanouir pleinement.

Nous recommandons chaleureusement l’EFIW à toutes les familles. »

- Sora et Gabriel, parents d'Erina et Léo

« Quel plaisir de voir nos enfants s’épanouir autant à l’EFIW ! Notre fille, arrivée en CP et aujourd’hui en CE2, et notre fils, qui a commencé en petite section, s’y sentent comme à la maison.

Le programme bilingue français/anglais (60/40) est une chance incroyable, renforcée par l’initiation au chinois. Mais ce qui fait la vraie différence, c’est l’atmosphère bienveillante et l’engagement remarquable des enseignants, qui proposent un suivi personnalisé et des activités ludiques.

Nous sommes pleinement satisfaits d’avoir choisi cette école pour nos deux premières années d’expatriation. »

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